박상웅기자/psw4488@naver.com
【교육연합뉴스】박상웅 기자= 김창근 전남교육청학생교육원 원장이 'AI교육의 방향성과 교실 실천 방안'을 담은 'AI교육 대전환 시대, 교실에서 바로 쓰는 AI진실 프로토콜'을 출간해 교육계의 주목을 받고 있다.

이번 저서는 급변하는 인공지능 시대에 학교 교육이 나아가야 할 방향을 제시하고, 교실 현장에서 즉시 활용 할 수 있는 ‘AI의 진실 파헤치기’를 중심으로 구성된 실천형 지침서 이다.

전남교육청학생교육원 김창근 원장과 순천대학교 오연재 교수가 공동 집필했으며, 이론을 넘어 교육현장 경험을 반영한 사례 중심 내용이 특징이다. 책에는 AI 진실 파헤치기, 교실 속 AI 활용 교사의 역할, AI 윤리와 리터러시, 미래교육을 위한 AI 실천 가이드 등이 폭넓게 담겼다.

특히, 대규모 언어모델(LLM)의 확률적 한계와 딥페이크 등 기술 환경 속에서 학생들이 정보를 비판적으로 이해하고 검증할 수 있는 역량의 중요성을 강조한다.

저자는 AI를 교사를 대체하는 존재가 아닌 교육을 확장하는 협력자로 규정하며, 학생들이 AI를 올바르게 이해하고 활용하도록 돕는 것이 학교교육의 핵심 과제라고 밝혔다.

또한 단순한 문제 제기를 넘어 ‘AI 진실 프로토콜(The Truth Protocol)’이라는 개념을 통해 가짜정보 대응과 디지털 포렌식 기반의 검증 역량을 제시했다. 이는 교원들이 정보의 홍수 속에서 스스로 판단하고 진실을 판별할 수 있도록 돕는 실천적 대안으로 평가된다.

김창근 원장은 “아무리 기술이 발전해도 학생을 이해하고 성장시키는 힘은 교사에게 있다”며 “AI 시대에 필요한 것은 기술이 아닌 진실을 판별하는 힘이며, 인간 중심 교육의 가치를 더욱 강화해야 한다”고 강조했다.

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