화순고등학교, 2013. 하반기 자기주도학습 캠프 운영

화순고등학교(교장 오민재)는 지난 12월 16일(월)~18일(수)에 교내 재학생 70명을 대상으로 화순고등학교에서 에듀빌 소속 강사 및 운영진과 함께 ‘2013. 하반기 자기주도학습 캠프’를 운영하였다.

이번 자기주도학습 집중훈련은 학생들의 자기주도적 집중훈련을 통해 자신의 마음에 열정을 심고 학습 집중력을 기를 수 있는 꿈을 찾아주려 한다. 그리고 자신만의 공부 방법을 찾아 학생들이 스스로 공부하는 능력을 향상시키려는 목적을 가지고 있다.
이번프로그램의 기대효과로
첫째로 학습동기 부여를 통한 자기주도학습 능력 향상에 있다. 억지로 하는 것은 하지 않는 것만 못하다. 그러나 학생들 중, 공부를 억지로 하고 있는 학생은 아직도 많이 있다. 억지로 하는 습관을 고치려면 무엇보다도 동기를 부여하는 게 최우선이다. 그리고 동기 부여는 올바른 꿈과 목표 설정으로부터 비롯된다. 이에, 자기주도학습 집중훈련 코스는 학생들에게 명확한 꿈을 설정하게 함으로써, 자신이 스스로 학습 동기를 부여할 수 있게 도와준다. 아울러, 효율적인 공부 방법을 습득하게 하여 보다 효과적인 학습 실천 역시, 기대할 수 있다.

둘째로 자존감 회복을 통한 인성 함양 에 있다. 자아가 성숙되어 가는 시기에 자신을 사랑하고 존중하는 법을 모르면, 자신의 미래 설계에도 언제나 부정적으로 접근할 수밖에 없다. 그런 학생에게 있어서는 학습에 대한 동기 부여 역시, 기대하기 어렵다. 따라서 자기주도학습 집중훈련 코스는 이러한 학생들에게 자아존중감을 회복하게 함으로써, 매사에 자신감을 갖고 임하는 학생으로 거듭날 수 있는 계기를 제공한다.

셋째로 학생부 종합전형 준비를 통한 명문대생 배출 능력 배가 및 실력을 높이는 데 있다.
꿈의 명확성과 차별화, 스스로 공부하는 능력, 인성 등을 주된 평가기준으로 학생들을 선발하는 대입 전형이 있다. 바로 학생부 종합 전형(舊 입학사정관 전형)이다. 자기주도학습 집중훈련은 학생부 종합 전형 또한 제대로 준비할 수 있게 해주며, 이로 인해 명문대 진학률을 배가시키고 학생 자신이 원하는 대학에 진학할 가능성 또한 향상될 수 있다.

이번 프로그램은 교내 학생들에게 효과적인 공부법과 자기주도 학습법을 안내하고 “1부에서는 ▶프로그램 오리엔테이션, 학습 유형 진단 테스트 및 결과 분석, ▶효과적 학습 플래닝/월,주,일 계획, 국어,영어,수학 공부법, ▶예복습과 노트법/효과적인 예습복습, ▶효과적인 노트 필기, ▶명문대가기 입시환경 변화와 이해, ▶학생부 종합 전형준비의 비법 3부에서는 ▶나의 꿈, 나의 진로/꿈, ▶목표 세우기, 장기,중기,단기 목표▶ 자기 소개서 작성 ▶ 나의 미래 그려보기/R=VD 사명 선언서 등을 통해 평소 자신의 학습 습관 및 자신의 꿈을 설계하는 시간을 가졌으며, 학생들의 큰 호응을 얻었다.

화순고 오민재교장은 “이번 자기주도학습 을 통하여 학생들의 실력을 높이고 이번 프로그램 운영을 계기로 학생들의 자기주도학습에 대한 열정을 알게 되었으며, 교과목에 대한 이해 및 학습법 탐구를 통한 학력 제고를 위해 마련 되었다”면서 “앞으로 학생들에게 필요한 효과적인 학습법을 제공하기 위한 다양한 노력을 할 것”이라고 밝혔다.

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교육연합뉴스박상웅기자 psw4488@naver.com        교육연합뉴스박상웅기자의 다른 기사 보기